تشریح عقیم بودن زبان و ادبیات فارسی توسط دانش‌آموز دبستانی

تشریح عقیم بودن زبان و ادبیات فارسی توسط دانش‌آموز دبستانی

گوناز تی وی: یک کودک دبستانی در قسمت تکالیف درسی خود، که از او خواسته شده بود درباره «زبان تحمیلی فارسی» بنویسد، ناتوانی زبان فارسی را اینگونه توضیح داد:

 

 

در کتاب کلاس ششم ابتدایی بخشی وجود دارد که معلم کلاس از دانش اموزان می خواهد در آن بخش از زبان و ادبیات فارسی تعریف و توصیف کنند.

 

در تصویر فوق، دانش آموز دبستانی از عقیم بودن زبان فارسی و نبود افعال کافی در این زبان می نویسد و توضیح می دهد که اگر کلمات تورکی و عربی نبودند، زبان فارسی به هیچ وجه نمی توانست قابل فهم باشد.

 

کودکان سایر ملل در جغرافیایی تحت اسم ایران، به اجبار دولت فاشیستی مرکزی مجبور هستند که تمام مقاطع تحصیلی حتی مقاطع پیش دبستانی را به زبان فارسی آموزش ببیند.

 

گوناز تی وی

M.S

 

 


بیشتر بخوانید

بیشتر بخوانید