دستاورد جمهوری اسلامی در آذربایجان: ۸۵درصدمدارس چالدران و تکاب تخریبی هستند

آخرین خبرها

دستاورد جمهوری اسلامی در آذربایجان: ۸۵درصدمدارس چالدران و تکاب تخریبی هستند

۱۴۰۰.۰۷.۲۸, ۰۷:۳۶

Gunaz.tv

گوناز تی وی: مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان غربی اعلام کرد ۸۵ درصد مدارس چالدران و تکاب(تخریب) تخریبی هستند.

«قهرمان رحمانی» در گفت وگو با ایسنا باتاکید به اینکه شهرستان های تکاب و چالدران رتبه نخست از بابت «غیراستاندارد بودن کلاس های درس» را دراستان دارند افزود:« ۸۵ درصد ازمدارس چالدران وتکاب تخریبی بوده ونیاز به بازسازی دارند.»

رحمانی نرخ باسوادی درآذربایجان غربی را ۸۳.۰۱ عنوان کرد و گفت: «نرخ باسوادی در تکاب ۷۴.۰۸ و نرخ باسوادی در چالدران۷۲.۰۹ است که نشان دهنده شکاف قابل توجهی با میانگین استانی است ونیازمند توجه جدی برای افزایش فضای آموزشی برای ادامه تحصیل دانش آموزان این دو شهرستان است.»

او گفت: «آذربایجان غربی در حوزه فضای آموزشی رتبه ۲۹ کشوری را دارد که نشان ازوضعیت نامناسب فضای آموزشی استان است.»

به گفته این مقام مسئوول، «۶۰ میلیارد تومان برای بازسازی مدارس چالدران نیازاست.»

رحمانی گفت: «درسال گذشته ۹۷ پروژه برای شهرستان چالدران معرفی و تنها ۱۰ مدرسه یک کلاسه بازسازی یا احداث شده و از ۴ باب مدرسه اقتصاد مقاومتی مصوب شده تنها یک مدرسه تخصیص اعتبار شده است.»

این دو شهرستان آذربایجان در حالی از فقر، محرومیت و عدم توسعه یافتگی رنج می برند که دارای بزرگترین منابع معدنی هستند. تکاب «تیکان تپه» با دارا بودن دو معدن بزرگ طلای خاورمیانه(معادن طلای زره شوران و آغ دره) و بیش از هشتاد معدن سنگ مختلف، یکی از محروم ترین شهرها در کشور ایران می باشد.

لازم به ذکر است، طبق اصل ۳۰ قانون اساسی ایران:«دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفائی کشور به طور رایگان گسترش دهد.»

با این وجود، شهرهای مختلف آذربایجان جنوبی از کمبود فضاهای آموزشی رنج می برند. بیشتر مدارس آذربایجان جنوبی فرسوده و تخریبی هستند و عملا آذربایجانی های از «حق آموزش و پرورش رایگان» نیز محرومند و دولت ایران تجهیز و نوسازی مدارس آذربایجان را به «خییرین مدرسه ساز» حواله می کند.

گوناز تی وی

SH.A