معلولان از ادامه تحصيل در برخي رشته‌ها دانشگاهی محروم شدند . مشاور سابق وزير رفاه در امور معلولان اعلام كرد كه طی روزهای آینده به کمیسیون فرهنگی و آموزش مجلس و همچنين وزارت آموزش و پرورش و سازمان سنجش نامه‌ای سرگشاده ارسال خواهد شد تا علت نقض آشکار حقوق معلولان بررسي شود. ایلنا: مشاور وزیر سابق رفاه در امور معلولان با انتقاد از آنچه ” نقض آشکار حقوق معلولان از سوی برخی دستگاه‌های دولتي“ عنوان كرد, خبر داد: به تازگي اعلام شده است كه معلولان در برخي از رشته‌هاي كارشناسي ناپيوسته نمي‌توانند ادامه تحصيل دهند. سهیل معینی در گفت‌وگو با خبرنگار ”ایلنا“ افزود: در دفترچه آزمون کاردانی به کارشناسی كنكور سراسري بند مشخصي آمده که به صراحت حقوق معلولان را نقض کرده است. وي در اين‌مورد توضيح داد: در کنکور کاردانی به کارشناسی که دارای 2 بخش عمومی و خصوصی است شاهد هستیم که در ضوابط خصوصی پذیرش که روی سایت سازمان سنجش نیز منتشر شده, حقوق معلولان به طور آشکار نقض شده است. وی ادامه داد: در ضوابط پذیرش سه مرکز شهید رجایی در مقطع دبیری, دانشکده وآموزشکده فنی و حرفه ای وابسته به آموزش و پرورش و مرکز تربیت معلم وزارت آموزش و پرورش مراکزی هستند که داوطلب معلول را به دلیل داشتن معلولیت منع تحصیل کرده اند. معینی با اشاره به بند ضوابط تخصصی درج شده در دفتر چه کنکور کاردانی به کارشناسی گفت: در این بند آمده که افراد بايد نقص عضو بارز و مشهودی نداشته باشند و در واقع شهروندان معلول رابه دلیل معلولیت از ورود به مراکز آموزشی و تحصیل محروم کرده است. مشاور وزیر سابق رفاه در امور معلولان تصریح کرد: منع تحصیل معلولان مغایر با قانون کنوانسیون حقوق انسانی افراد معلول امضا شده در سال 87 است که مجلس نیز در 3 آذر همان سال الحاق رسمی ایران به این کنوانسیون را تصویب کرده است, بنابراین کلیه قوانین تبعیض آمیز طبق قانون باید رفع شود. وی تاکید کرد: وزارت آموزش و پرورش به چه دلیلی به خود اجازه چنین کاری را داده است و مدعی شده که معلولان نمی توانند درس بخوانند و دبیر شوند!؟ مگر از تحصیل دانش آموز معلول جلوگیری می شود که از تحصیل دبیر معلول جلوگیری مي كنند؟! معینی افزود: مشاهده دبیر معلول و کسب تحصیل از وی باعث می شود که دانش آموزان بیاموزند که در محیط زندگی خود الزاما“ معلولان فردی ناتوان نیست و این امر دهها سال است که ثابت شده است. وی ممانعت از تحصیل معلولان در مقطع دبیری کارشناسی را منافات با حقوق انسانی, آموزه‌های دینی و برابری انسانها دانست و از سازمان سنجش و دانشگاههای مربوطه وزارت آموزش و پرورش دلیل درج چنین ضابطه ای را جویا شد. معینی گفت: مدافعان حقوق معلولان طی روزهای آینده نامه سرگشاده‌اي را به کمیسیون فرهنگی و آموزش مجلس و همچنين وزارت آموزش و پرورش ارسال خواهند کرد و علت را به شدت پیگیری می‌کنیم. مشاور وزیر سابق رفاه در امور معلولان با اشاره به وجود اختلافاتی قديمي ميان وزارت آموزش و پرورش و معلولان برسر استخدام اين افراد , افزود: اين وزارتخانه در سال های اخیر افراد معلول را به سمت آموزش استثنایی به جای عادی سوق داده و با این اقدام تبعیض آشکاري را موجب شده است.